«Школа-лицей № 92 имени Ақжана Әл-Машани»
ПАМЯТКА
ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ И КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

Основная цель представленного Вам пособия — четко определить должностные обязанности педагогических работников (учителей, классных руководителей) и помочь урегулировать взаимоотношения в процессе работы. Здесь даны ответы на вопросы, возникающие в ходе работы.

ОБЛИК СОТРУДНИКА «ШКОЛЫ-ЛИЦЕЯ №92 ИМЕНИ АҚЖАНА ӘЛ-МАШАНИ»
Сотрудник школы должен обладать следующими качествами:
• Высокая профессиональная квалификация
• Конкурентоспособность
• Доброжелательность
• Терпеливость
• Забота о других
• Умение работать в коллективе
• Гибкость к нововведениям
• Толерантность
• Уверенность в себе
• Преданность своему делу
• Приверженность здоровому образу жизни



ОБЯЗАННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Школа предъявляет к педагогам следующие профессиональные требования:
• Учитель является примером для учеников.
• Он должен увлекать учеников учебным процессом и не давать повода для критики со стороны учащихся или родителей.
• Использование наглядных материалов (видео, плакаты, интерактивная доска, цифровые технологии и пр.) крайне важно.
• Учитель обязан хорошо знать свой предмет, следить за речью, интонацией, манерой поведения.
• Подготовка качественных учебных ресурсов и материалов является обязательной.
• Учитель разрабатывает эффективные краткосрочные и долгосрочные учебные планы.
• Обязан вести точный учет успеваемости и оценок учеников.
• Взаимодействует с администрацией, коллегами и родителями для максимального результата обучения.
• Следит за дисциплиной учеников, помогает им ориентироваться в учебном процессе.
• Должен бережно относиться к школьному оборудованию и учебным материалам.
• Создает доброжелательную атмосферу в классе.
• Развивается профессионально, читает методическую литературу, следит за новинками в своей сфере.
• Принимает участие в школьных мероприятиях, организует дополнительные занятия для учеников.
• Должен уделять внимание всем ученикам, а не только сильным.
• Проявляет заботу ко всем ученикам.
• Должен быть терпеливым и внимательным даже к непоседливым детям.
• Отношение к ученикам должно быть доброжелательным, но не чрезмерно снисходительным.
• Контроль за классом строится не на страхе, а на уважении, знаниях и индивидуальном подходе.
• Учитель не должен проявлять агрессию, критиковать учеников в неконструктивной форме, применять физическое или психологическое давление.
• Должен уважать личную информацию учеников и не распространять ее.
• Учитель должен выглядеть опрятно, соблюдать деловой стиль одежды.
• В речи недопустимо использование нецензурных слов, сленга и жаргона.
• Юмор допустим, но только в меру.
• Учитель не должен сплетничать и создавать конфликты.

МОТИВАЦИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ
Цели:
• Повышение эффективности работы учителей.
• Поддержка профессионального роста педагогов.
• Развитие командного взаимодействия.
• Улучшение управления школой.
Администрация школы регулярно посещает уроки преподавателей. Директор может присутствовать на занятиях с предупреждением или без него. После посещения заполняется форма оценки урока.
Критерии оценки урока:
• Организация начала и проведения урока
• Соответствие плану и учебной программе
• Знание предмета
• Работа с доской и учебными материалами
• Взаимодействие с учениками
• Чистота и порядок в классе
• Разнообразие заданий
• Проверка домашних работ
• Оценивание знаний учащихся
• Повторение пройденного материала

ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
• Обучение и воспитание детей в соответствии с государственными образовательными стандартами.
• Развитие индивидуальных способностей учащихся, их социализация и формирование культуры.
• Изучение интересов, способностей и социального положения учеников.
• Обеспечение знаний, навыков и умений, предусмотренных учебной программой.
• Воспитание моральных ценностей, уважения к семье, традициям, окружающему миру.
• Участие в методических объединениях и семинарах.
• Создание ежедневных и годовых учебных планов.
• Контроль посещаемости и дисциплины учеников.
• Организация экскурсий, внеурочных мероприятий.
• Контроль за ведением тетрадей и дневников учащихся.
• Своевременное внесение данных в электронный журнал.
• Взаимодействие с родителями по вопросам обучения и воспитания.

ОБЯЗАННОСТИ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
• Приходить в школу за 30 минут до начала занятий.
• Контролировать посещаемость учеников, вести учет пропусков.
• Создавать комфортную морально-психологическую обстановку в классе.
• Поддерживать дружеские взаимоотношения среди учеников.
• Помогать в решении конфликтов.
• Развивать у детей навыки самодисциплины и саморазвития.
• Следить за соблюдением школьных правил и дисциплины.
• Вести воспитательные часы, открытые уроки, участвовать в собраниях.
• Проводить регулярные встречи с родителями.
• Контролировать соблюдение школьной формы и гигиенических норм.
• Участвовать в профилактике правонарушений среди школьников.
• Проводить беседы о безопасном поведении в школе и за ее пределами.

ОБЯЗАННОСТИ ДЕЖУРНЫХ УЧИТЕЛЕЙ
• Контролировать школьные территории во время перемен.
• Следить за безопасностью учащихся.
• Вести дежурный журнал.
• Контролировать порядок в столовой.
• В случае ЧП сразу сообщать администрации.
• Убедиться, что ученики заходят в классы после перемены.
• Следить за состоянием школьного оборудования и сообщать о поломках.

ПОСТОЯННАЯ СВЯЗЬ УЧИТЕЛЕЙ СО ШКОЛОЙ И РОДИТЕЛЯМИ
• Учителя должны регулярно проверять школьные объявления и электронную почту.
• Родители должны быть вовлечены в учебный процесс своих детей.
• Взаимодействие с родителями может происходить через телефон, собрания, личные встречи.
• Родительские собрания проводятся каждый учебный квартал.
• На собраниях обсуждаются успеваемость, поведение, учебная программа и внеурочные мероприятия.

ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
Домашнее задание является продолжением учебного процесса и должно:
• Своевременно задавать домашние задания.
• Закреплять изученный материал.
• Развивать навыки самостоятельной работы.
• Помогать ученику организовать свой учебный процесс.
• Позволять родителям контролировать успеваемость.
• Соответствовать возрастным особенностям детей.
Учитель должен регулярно проверять выполнение домашних заданий и помогать ученикам с их выполнением при необходимости.



РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ
• Проводятся в конце каждой учебной четверти.
• Учитель информирует родителей о программе, успеваемости, трудностях ученика.
• Собрание помогает наладить взаимодействие между школой и родителями.
• Родителям предлагаются пути решения возникающих проблем.
• По итогам собрания составляется протокол.

ОТМЕНА УРОКОВ
Если занятия отменяются из-за погодных условий или по другим причинам, об этом сообщает директор, его заместитель или секретарь школы.
• Как правило, уведомление об отмене уроков поступает ночью или в промежутке между 6:30 и 7:30 утра.
• Классные руководители должны оперативно связаться с родителями учеников и проинформировать их об отмене занятий.
• У классных руководителей должен быть список контактных номеров родителей.
• Если родитель не ответил на звонок, необходимо попытаться связаться повторно.
• После информирования всех родителей классный руководитель сообщает об этом администрации школы.